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早教嬰兒感統課

每個寶貝從出生的那一刻起就開始學習了,他們是通過實際的感覺來認識與學習,所以他們需要不斷地以身體及四肢的動作來增加感官及運動的經驗,而這種身體及四肢動作的有效運作則是以大腦的調控的整合為基礎的,正如瑞士兒童心理學家讓.皮亞傑認為的“智慧的根源,是來自嬰幼兒期的感覺及運動的發展”讓孩子在環境中獲得充分探索和操作的機會,使神經,肌肉,及骨骼均獲得正常發展,從而形成開朗的個性,穩定的情緒,完善的人格,適當的行為,所以嬰幼兒時期是感統學習的關鍵期、根據兒童發展遞減法則,這一時期也是感統學習時期,在西方發達地區兒童感覺統合訓練已達到95%的普及率。 

課程結合各個月齡段寶貝身心發展的特點,通過器械和用心設計的活動,訓練寶寶皮膚的觸覺、前庭感覺和本體感受,發展大運動,實現大腦和身體各種機能的聯係與協調,促使大腦與體魄的發育,提高意誌力和睡眠飲食等,課程以親子共同完成的形式,滿足寶貝依戀期對愛的需要,同時也是父母學習科學正確喂養寶貝的好機會。


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