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幼教出現(xiàn)新走向,這幾類人是高品質(zhì)幼兒園的“殺手”
2018-03-15

  2018年對(duì)于廣大幼教人來(lái)說(shuō)是全新的一年,幼教新政出臺(tái)實(shí)施,幼兒園經(jīng)營(yíng)也日趨商業(yè)化,發(fā)展極不均衡,幼兒園之間競(jìng)爭(zhēng)日趨加大。大風(fēng)車(chē)發(fā)現(xiàn):想做高品質(zhì)幼兒園的人越來(lái)越多,但這幾類人,可是高品質(zhì)幼兒園的“殺手”:

  1、行外人管理行內(nèi)事,難逃一死

  事實(shí)上,因?yàn)楣芾聿簧颇茏層變簣@做不下去的原因就兩條:

  其一,一個(gè)不懂管理的投資者自封為園長(zhǎng),并認(rèn)為有了錢(qián)就有了一切,對(duì)老師管理用心不善,動(dòng)輒訓(xùn)罵老師,最后,把人罵跑了,把園管死了。

  其二,聘了園長(zhǎng)后,投資者依然亂插手,干擾園長(zhǎng)的常規(guī)工作。這種情況屬于投資者用權(quán)說(shuō)話,破壞了幼兒園正常的規(guī)矩,屬于最常見(jiàn)的一種管理問(wèn)題,很有殺傷力。因?yàn)椋趫@長(zhǎng)忍無(wú)可忍之下走人后,幼兒園也在不斷換園長(zhǎng)的過(guò)程中受傷,猶如一次次的流血,最后走向衰亡。

  這類人大多無(wú)法認(rèn)清自己的錯(cuò)誤,而將責(zé)任推諉給園長(zhǎng)。因此,這類投資者建立的幼兒園,有責(zé)任心有抱負(fù)的園長(zhǎng)要三思而后行,它不會(huì)給你的理想插上翅膀,只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)扼殺掉你原本純真的教育事業(yè)的抱負(fù)心。

  2、不注重幼兒園細(xì)節(jié)的投資人

  彰顯教育品質(zhì),與其他幼兒園拉開(kāi)鮮明差距,不是依靠好聽(tīng)的口號(hào),而是依靠幼兒園一日生活中的無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)。

  教師的微笑、禮儀;教室布局的專業(yè)性;玩具柜的整潔和衛(wèi)生;對(duì)于孩子細(xì)微變化的反饋;集體活動(dòng)組織中的流暢有序……

  3、純粹以賺錢(qián)為目的投資人

  這是指那些沒(méi)有教育情懷,缺少社會(huì)責(zé)任,唯利是圖,把幼兒園當(dāng)成賺錢(qián)的商業(yè)機(jī)構(gòu)的投資者。

  這類幼兒園常常在初創(chuàng)時(shí)期很熱鬧,因?yàn)橛布度霌屨硷L(fēng)頭,因?yàn)樯虡I(yè)化運(yùn)作的手段嫻熟。但是,走進(jìn)常規(guī)運(yùn)作后問(wèn)題就顯露出來(lái)了;過(guò)度商業(yè)包裝,不專注于教育品質(zhì);投資者給園長(zhǎng)的目標(biāo)只有一個(gè)--經(jīng)濟(jì)效益,其它不問(wèn);園長(zhǎng)想要花錢(qián)帶老師出去培訓(xùn),投資者堅(jiān)決不干,說(shuō)這錢(qián)用在購(gòu)買(mǎi)教育可以,那是我的固定資產(chǎn),給老師培訓(xùn)我的錢(qián)就沒(méi)了。

  這屬于典型的商人思維,但這對(duì)幼兒園、對(duì)教育來(lái)說(shuō),是一大毒瘤。幼教服務(wù)中心一直講求尋找志同道合的伙伴,缺乏幼教情懷,沒(méi)有夢(mèng)想,唯利是圖的人,同樣也不是我們的理想合作伙伴。

  隨著普惠園數(shù)量和質(zhì)量的共同提升,家長(zhǎng)的選擇面變大了,教育意識(shí)也在增強(qiáng),幼兒園如果不在教育、服務(wù)方面提升細(xì)節(jié)品質(zhì),一味依靠“國(guó)際”、“貴族”“低價(jià)”等所謂的賣(mài)點(diǎn),必然難以得到家長(zhǎng)的青睞。

  如果真是熱愛(ài)教育,想把它當(dāng)一輩子的事業(yè)來(lái)做,馬上改變,多聽(tīng)聽(tīng),多看看,一切都還來(lái)得及。醒了就是好事,就怕那些昏睡不醒者,在這個(gè)變化紛繁的時(shí)代,不論是幼教還是其他行業(yè),不學(xué)習(xí)就是退步,不進(jìn)步就是找死。希望以上的分享能夠給各位帶來(lái)一些思考,幫助您的幼兒園提高進(jìn)步!

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  2018年對(duì)于廣大幼教人來(lái)說(shuō)是全新的一年,幼教新政出臺(tái)實(shí)施,幼兒園經(jīng)營(yíng)也日趨商業(yè)化,發(fā)展極不均衡,幼兒園之間競(jìng)爭(zhēng)日趨加大。大風(fēng)車(chē)發(fā)現(xiàn):想做高品質(zhì)幼兒園的人越來(lái)越多,但這幾類人,可是高品質(zhì)幼兒園的“殺手”:

  1、行外人管理行內(nèi)事,難逃一死

  事實(shí)上,因?yàn)楣芾聿簧颇茏層變簣@做不下去的原因就兩條:

  其一,一個(gè)不懂管理的投資者自封為園長(zhǎng),并認(rèn)為有了錢(qián)就有了一切,對(duì)老師管理用心不善,動(dòng)輒訓(xùn)罵老師,最后,把人罵跑了,把園管死了。

  其二,聘了園長(zhǎng)后,投資者依然亂插手,干擾園長(zhǎng)的常規(guī)工作。這種情況屬于投資者用權(quán)說(shuō)話,破壞了幼兒園正常的規(guī)矩,屬于最常見(jiàn)的一種管理問(wèn)題,很有殺傷力。因?yàn)?,在園長(zhǎng)忍無(wú)可忍之下走人后,幼兒園也在不斷換園長(zhǎng)的過(guò)程中受傷,猶如一次次的流血,最后走向衰亡。

  這類人大多無(wú)法認(rèn)清自己的錯(cuò)誤,而將責(zé)任推諉給園長(zhǎng)。因此,這類投資者建立的幼兒園,有責(zé)任心有抱負(fù)的園長(zhǎng)要三思而后行,它不會(huì)給你的理想插上翅膀,只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)扼殺掉你原本純真的教育事業(yè)的抱負(fù)心。

  2、不注重幼兒園細(xì)節(jié)的投資人

  彰顯教育品質(zhì),與其他幼兒園拉開(kāi)鮮明差距,不是依靠好聽(tīng)的口號(hào),而是依靠幼兒園一日生活中的無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)。

  教師的微笑、禮儀;教室布局的專業(yè)性;玩具柜的整潔和衛(wèi)生;對(duì)于孩子細(xì)微變化的反饋;集體活動(dòng)組織中的流暢有序……

  3、純粹以賺錢(qián)為目的投資人

  這是指那些沒(méi)有教育情懷,缺少社會(huì)責(zé)任,唯利是圖,把幼兒園當(dāng)成賺錢(qián)的商業(yè)機(jī)構(gòu)的投資者。

  這類幼兒園常常在初創(chuàng)時(shí)期很熱鬧,因?yàn)橛布度霌屨硷L(fēng)頭,因?yàn)樯虡I(yè)化運(yùn)作的手段嫻熟。但是,走進(jìn)常規(guī)運(yùn)作后問(wèn)題就顯露出來(lái)了;過(guò)度商業(yè)包裝,不專注于教育品質(zhì);投資者給園長(zhǎng)的目標(biāo)只有一個(gè)--經(jīng)濟(jì)效益,其它不問(wèn);園長(zhǎng)想要花錢(qián)帶老師出去培訓(xùn),投資者堅(jiān)決不干,說(shuō)這錢(qián)用在購(gòu)買(mǎi)教育可以,那是我的固定資產(chǎn),給老師培訓(xùn)我的錢(qián)就沒(méi)了。

  這屬于典型的商人思維,但這對(duì)幼兒園、對(duì)教育來(lái)說(shuō),是一大毒瘤。幼教服務(wù)中心一直講求尋找志同道合的伙伴,缺乏幼教情懷,沒(méi)有夢(mèng)想,唯利是圖的人,同樣也不是我們的理想合作伙伴。

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  如果真是熱愛(ài)教育,想把它當(dāng)一輩子的事業(yè)來(lái)做,馬上改變,多聽(tīng)聽(tīng),多看看,一切都還來(lái)得及。醒了就是好事,就怕那些昏睡不醒者,在這個(gè)變化紛繁的時(shí)代,不論是幼教還是其他行業(yè),不學(xué)習(xí)就是退步,不進(jìn)步就是找死。希望以上的分享能夠給各位帶來(lái)一些思考,幫助您的幼兒園提高進(jìn)步!

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